| INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES PLANES 2010 Formar profesionistas líderes, analíticos, críticos y creativos, con visión estratégica y amplio sentido ético, capaces de diseñar, implementar y administrar infraestructura computacional para aportar soluciones innovadoras en beneficio de la sociedad, en un contexto global, multidisciplinario y sustentable. |
ANTECEDENTES Bachillerato: Físico Matemático |
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| INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES PLANES 2004 Formar profesionistas de manera integral con capacidad analítica, critica, creativa y de liderazgo que aporten soluciones computacionales en las organizaciones aplicando las tecnologías de información y de las comunicaciones, comprometidos con su entorno. |
Retícula Ingeniería en Sistemas Computacionales Planes 2004-2005. |
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Planes 2010
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| Inclinación por conocimientos técnicos | ||||||||
| Capacidad de análisis y síntesis | ||||||||
| Capacidad de comunicación oral y escrita. | ||||||||
| Capacidad de evaluación | ||||||||
| Disposición creativa | ||||||||
| Disposición hacia las disciplinas científicas | ||||||||
| Criterio y razonamiento lógico-matemático | ||||||||
| Personalidad emprendedora | ||||||||
| Interés por la investigación | ||||||||
| Juicio crítico | ||||||||
| Facilidad para la resolución de problemas | ||||||||
| Principios éticos y morales | ||||||||
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Planes 2010 |
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1. Diseñar, configurar y administrar redes computacionales aplicando las normas y estándares vigentes. |
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3. Coordinar y participar en proyectos interdisciplinarios. |
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Planes 2004
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| Inclinación por conocimientos técnicos | ||||||||
| Capacidad de análisis y síntesis | ||||||||
| Capacidad de comunicación oral y escrita. | ||||||||
| Capacidad de evaluación | ||||||||
| Disposición creativa | ||||||||
| Disposición hacia las disciplinas científicas | ||||||||
| Criterio y razonamiento lógico-matemático | ||||||||
| Personalidad emprendedora | ||||||||
| Interés por la investigación | ||||||||
| Juicio crítico | ||||||||
| Facilidad para la resolución de problemas | ||||||||
| Principios éticos y morales | ||||||||
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Planes 2004 |
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1. Analizar, desarrollar y programar modelos matemáticos, estadísticos y de simulación. 2. Reconocer y guiarse por los aspectos sociales, profesionales y éticos en su entorno. |
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4. Coordinar y realizar investigaciones que fortalezcan el desarrollo cultural, científico y tecnológico. 5. Aplicar nuevas tecnologías a la solución de problemas de su entorno laboral. 6. Desarrollar y administrar sistemas de información, redes de computadoras y aplicaciones distribuidas. 7. Poseer una visión empresarial y detectar áreas de oportunidad para emprender y desarrollar proyectos aplicando las tecnologías de información y de las comunicaciones. 8. Seleccionar y administrar los Recursos Humanos y computacionales para unidades de servicios de cómputo. 9. Estar comprometido con el desarrollo sustentable, respetando el entorno social y cultural donde se desarrollan las organizaciones. 10. Desarrollar y administrar software de aplicación y de base. 11. Desarrollar interfaces Hombre-Máquina. 12. Desarrollar e integrar soluciones de arquitectura básica máquina-máquina. 13 Proporcionar consultaría a usuarios de diferentes niveles en una organización. 14. Conocer y aplicar las normas y estándares correspondientes a las tecnologías de información y de las comunicaciones. 15. Identificar riesgos y aplicar esquemas de seguridad en las tecnologías de información y de las comunicaciones. 16. Comprender y aplicar los aspectos legales del uso y explotación de los sistemas computacionales. |
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